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Welche Rolle spielen Hochschuleinrichtungen und andere Weiterbildungsanbieter für nachhaltige Entwicklung? Wie können sie Lernende dazu befähigen, in ihrer (zukünftigen) Rolle als Entscheidungsträger zu einer nachhaltigeren Welt beizutragen?
Auf der hybriden Veranstaltung werden die Ergebnisse des Erasmus+ Projekts EFFORT zum Thema der Effektivität von Lehre im Bereich Nachhaltigkeit und Verantwortung vorgestellt und es wird die Rolle von Lehrmethoden, curricularer Gestaltung und dem institutionellen Kontext für den sozio-ökologischen Handabdruck von Hochschuleinrichtungen und Weiterbildungsinstituten diskutiert.

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